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关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案 溧阳市燕山中学党总支

* 来源:本站原创 * 作者 : 管春军 * 发表时间 :2019/12/5 16:25:15 * 浏览 :5648次

根据溧阳市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(溧委发〔201925号),结合工作实际,现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,提出如下实施方案。

一、聚焦主题主线,准确把握总体目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。各党支部要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动学校高质量发展走在前列的动力工程,教育引导党员干部以饱满的精神状态积极投身主题教育,更加自觉地勇担职责使命。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,以县处级以上领导干部为重点,全体党员参加,把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容,全面聚焦“不忘为人民服务初心、牢记建设新溧阳使命”活动主线,实现“五突出五确保”的目标任务。

一是突出解放思想。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解,着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势,教育引导党员干部学懂弄通新思想,在解放思想中统一思想。

二是突出锤炼党性。坚定理想信念,传承红色基因,汲取榜样力量,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三是突出真抓实干。将开展主题教育和市委“两大攻坚年”工作主题结合起来,以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和上级的决策部署,教育引导党员干部保持只争朝夕、奋发有为的斗争姿态。

四是突出转变作风。坚守人民立场,坚持党的群众路线,自觉同人民群众想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事烦心事揪心事,坚决整治形式主义、官僚主义,低调务实不张扬,撸起袖子加油干,确保为民服务解难题。

五是突出纪律规矩。深入涵养政治生态,严格规范党内政治生活,严守政治纪律和政治规矩,驰而不息正风肃纪反腐,教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,确保清正廉洁作表率。

二、突出重点对象,一体推进四项重点措施

认真贯彻上级党委对第二批主题教育的新部署新要求,抓紧抓好基层支部主题教育,传承历史使命、建强战斗堡垒。要充分发挥党支部的主体作用,认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,以支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。

主题教育总体安排3个月时间,从20199月开始,11月底基本结束。具体到每个支部,开展集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。落实“八个一”工作方案(把“一学习”活动引向深入、举行一次集体现场学习活动,观看一次“党课电影”、举办一次专题学习班、开展一次专题调研、讲一次专题党课、牵头开展一次专项整治或牵头解决一项民生实事、召开一次专题组织生活会)。

(一)强化学习教育。学习教育要与“一学习”工作结合起来,认认真真读原著学原文悟原理,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1原原本本学。党员领导干部要以自学为主,学习党的十九大报告和党章党规,组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在2019年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式的重要讲话,认真学习研究习近平总

书记论教育工作内容精神,深刻理解精髓要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

2.集中研讨学。在个人自学的基础上,学校党总支委员要集中安排一周时间,采取专题学习、举办读书班等形式交流研讨。各支部要组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题。认真学习党史和新中国史,注重运用各领域攻坚克难和我市“三项机制”典型案例开展学习,深刻对照反思省委提出的“九个有没有”,回答好“江苏发展三问”。

3.对照先进学。持续开展“领导干部学‘周恩来精神’、学‘常州三杰’,基层干部学赵亚夫、学许巧珍,广大党员学王继才”活动,深度整合党员教育“3211工程”资源,加强革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。充分利用溧阳“水西精神”等红色资源,组织开展“三走三忆”系列活动,重走水西抗战路、重走“四大开发”路、重走“两山”发展路,忆救国初心、忆为民初心、忆奋斗初心,推动党员干部见贤思齐、担当作为。

4联系自身学。结合习近平总书记提出的“四有好教师”、“四个引路人”等主题深入开展讨论,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在党员中开展“四重四亮”活动,重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为,争当新时代奋斗者。 

依托党校、党员干部教育培训基地、党员教育3211工程”阵地、溧阳红色课堂等。通过召开党员大会、支委会、党小组会,交流学习体会,相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。要通过学习教育,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质。

(二)细化检视整改。这次主题教育要针对突出问题开展专项整治,重点整治对贯彻落实党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;整治违反中央八项规定和省委、市委相关规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义,整治对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责,甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。

整改措施要针对问题、落细落小,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,一件一件整改到位。要按照常州、溧阳市委专项整治方案要求,把专项整治贯通于主题教育,持续推进,务求实效。要把落实巡察整改、违规吃喝和烟(卡)问题“两整治”工作融入专项整治中。要坚持从实际出发,分类推进整改落实,要重点解决基层党支部组织机构不清晰,班子配备不齐、组织生活不规范,党员管理形式化,党建工作和教育教学“两张皮”等问题。党员教师要加强政治理论学习和业务学习,着力解决本领恐慌,不断提高立德树人的能力水平。

组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位。结合教育工委巡查工作,大力整治软弱涣散党组织,为开展主题教育打牢组织基础。以主题教育为契机,大力提高校长书记为教职工上好思想政治课的水平,不断优化师德师风建设。

(三)优化方法创新。针对不同群体党员的实际,在运用好“学习强国”“江苏先锋”“常州组工”“溧阳先锋”等已有载体平台基础上,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好“双百双千”领学计划,发挥“党课名师”作用,开展“我的初心故事宣讲”,增强主题教育的吸引力和感染力。用好溧阳红色教育资源,开展革命传统教育。以道德讲堂为抓手,认真贯彻落实立德树人任务。深入挖掘“老支书精神”内涵,提炼守初心、担使命的时代要求,在传承中不断放大示范带动效应。对体弱患病、行动不便的高龄党员,要主动对接、跟进服务,采取送学上门、结对帮学等方式,组织参加学习教育。

(四)着力作用发挥。通过设立党员示范岗等措施,开展“党员先锋五带头”主题活动,教育引导全体党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。通过主题党日,组织党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心和使命。围绕突出政治功能,推动党总支、支部、党员和群众四个主体联动共进,积极构建“党总支抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”机制,提升基层党组织组织力。主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。 开展民主评议党员工作。

、强化组织领导,确保取得实实在在效果

各支部要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,切实加强组织领导、抓好工作落实,确保主题教育不走过场、取得实效。

(一)落实领导责任。学校党总支成立主题教育领导小组,党总支主要负责同志担任组长,领导小组下设办公室,负责日常工作。各支部是抓好主题教育的责任主体,要高度重视、精心组织,成立相应领导机构和工作机构。各支部书记要带头学、带头改、带头抓,落实好基层党支部书记抓主题教育责任清单,切实担负起第一责任人责任。

)加强跟踪问效。突出过程评价、跟踪问效,注意听取群众评价反映,坚持过程评估与结果评估相结合,坚持定性考核为主、定量考核为辅,要综合过程评价情况,进行总体评定。

)注重宣传引导。通过学校网站、宣传栏、电子屏、黑板报等途径,深入宣传党中央、省委、常州、溧阳市委和教育工委部署要求,及时反映工作进展成效,加强正面宣传,强化舆论监督,为主题教育有序开展营造良好氛围。运用反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示教育作用。

)防止形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚,不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,不虎头蛇尾、久拖不决。

)注重统筹兼顾。把开展主题教育同深化思想解放结合起来,同“两大攻坚年”工作结合起来,同学习先进典型结合起来,巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果,注重从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,客观评估主题教育效果,确保两手抓两促进。

 


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